jueves, 29 de octubre de 2009

PROTOCOLO DE EVIDENCIAS INDIVIDUALES SOBRE LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA EN NUESTRA COMUNIDAD.

“CONTAMINACIÓN AUDITIVA EN LA COMUNIDAD “

CAROL SAMANTHA ARANGO MAZO

Se realizo este proyecto con el fin de concientizar a las personas de nuestra comunidad sobre el daño que puede causar este tipo de contaminación para nuestra salud y nuestra convivencia.
Se investigó a cerca del tema y se realizaron encuestas con su respectiva tabulación. En la cual fuimos orientadas por el docente de matemáticas. En el área de inglés hicimos carteleras y nuestra respectiva docente nos ayudó a corregirla. En el área de informática se realizaron presentaciones en power point y un documento de Word a cerca del tema.
Para la parte de trabajo autónomo se entregaron volantes a la comunidad explicándoles el objetivo del proyecto.




PROTOCOLO DE EVIDENCIAS SOBRE LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA EN NUESTRA COMUNIDAD.

LAURA MARCELA MARÍN BURITICÁ

Para la realización de este proyecto hicimos lo siguiente:

Se escogió un tema relacionado con el ambiente ya fuera en nuestra comunidad i en nuestra institución.
Se realizó el pre-proyecto, investigando el tema escogido y determinando un objetivo y diagnóstico para nuestro trabajo.
Se realizó el objetivo general en inglés.
Se elaboró el cronograma de actividades.
Se recolectaron evidencias (toma de horas y días en las cuales se producía más ruido en la comunidad y la evolución del mismo).
Se elaboraron encuestas.
Se expuso el pre-proyecto a los profesores encargados.
Elaboramos el blog individual (este proceso se llevo a cabo tanto en las clases de informática con ayuda de la profesora Ruth Estela como en nuestras casa teniendo en cuenta la asesoría dada por la profesora en las clases).
Montaje de información y evidencias al blog (tanto en las clases de informática como en nuestras casas).
Se aplicaron y tabularon las encuestas realizadas anteriormente.
Elaboramos un afiche informativo en ingles (el afiche se pegó en las instalaciones de la institución y como evidencia de ello tenemos el borrador que fue presentado a la profesora Mary Lola, antes de pasar a hacerlo en una cartelera).
Se realizó un folleto informativo individualmente (dicho folleto fue realizado en nuestras casas basándonos en las instrucciones que nos dio la profesora Ruth Estela en las clases de informática).
Elaboramos y repartimos volantes informativos con el fin de concientizar a los habitantes de nuestra comunidad sobre los daños que produce la contaminación auditiva.
Hicimos charlas en la comunidad con el fin de concientizar a la misma.
Tomamos fotos y recolectamos firmas como evidencia de la charla informativa y de la repartición de los volantes en la comunidad, (por medio de las fotos mostramos también algunas de las causas de la contaminación auditiva).
Se elaboro el proyecto final con sus respectivas diapositivas en power point.





“CONTAMINACIÓN AUDITIVA EN LA COMUNIDAD “

JULIETH ANDREA MARÍN GONZALEZ

Se realizo este proyecto con el fin de concientizar a las personas de nuestra comunidad sobre el daño que puede causar este tipo de contaminación para nuestra salud y nuestra convivencia.
Se investigó a cerca del tema y se realizaron encuestas con su respectiva tabulación. En la cual fuimos orientadas por el docente de matemáticas. En el área de inglés hicimos carteleras y nuestra respectiva docente nos ayudó a corregirla. En el área de informática se realizaron presentaciones en power point y un documento de Word a cerca del tema.
Para la parte de trabajo autónomo se entregaron volantes a la comunidad explicándoles el objetivo del proyecto.





CONTAMINACIÓN AUDITIVA EN LA COMUNIDAD

VIVIANA CAROLINA QUICENO LÓPEZ.



Con este proyecto se busca reducir la contaminación auditiva en la comunidad, para esto se realizaron diversas actividades como:

La repartición de volantes informativos sobre los efectos de la contaminación auditiva, también se realizaron encuestas a los habitantes del sector, para conocer su punto de vista y para ver si tal vez estaban interesados en el tema, también se elaboraron carteleras y afiches en inglés.

Se espera que con las actividades realizadas la gente se concientice sobre las causas y los efectos de la contaminación auditiva y se interesen por tener un ambiente mucho mas sano.

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